Este jueves 24 de agosto se llevó a cabo en la Sala de Gobierno del Edificio de Innovación e Investigación el taller Formulación con base en solución de problemas orientado a proyectos, impartido por el doctor César Correa Arias. Esto como parte del Programa de Formación, Actualización y Capacitación Docente (PROFACAD), coordinado en el CULagos por la maestra María del Carmen Quevedo Marín, al frente de la Coordinación de Programas Docentes. El doctor Correa abordó el esfuerzo que conlleva para los docentes enfrentarse a los nuevos retos de su labor, ya que los cambios constantes en las tecnologías de la información afectan directamente a la formación de los estudiantes, quienes tienden a romper con los estándares de enseñanza tradicional.
Es necesario que los docentes dejen de lado la formación excesiva y la imposición del aprendizaje, propiciando la práctica del mismo, aterrizándolo a entornos reales para que sea más comprensible. También es importante que el docente se adapte a las nuevas herramientas de enseñanza, basadas en el uso de las tecnologías, la resolución de problemas, la búsqueda de estrategias y el trabajo en equipos multidisciplinarios. Se llevaron a cabo distintos ejercicios que permitieron desarrollar la idea de generar proyectos capaces de adaptarse a las condiciones que el entorno demanda.
Por: Fernanda Hernández
