Los pasados días 28, 29 y 30 de mayo, tuvo lugar el III Congreso Internacional de Psicología, Humanidades y Ciencias Sociales en el Centro Universitario de los Lagos (CULagos) de la Universidad de Guadalajara (UdeG). Este congreso, que este año llevó el lema «Un acercamiento multidisciplinar a las problemáticas y retos sociales desde las Ciencias Humanas», fue organizado a través de la División de Estudios de la Cultura Regional (DECR), el Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras (DHACE) y el Departamento de Ciencias Sociales y del Desarrollo Económico (DCSDE) y se realizó en el marco de la Universidad Internacional de Verano 2025 del CULagos.
Este foro se ha concebido como un espacio de encuentro que promueve el diálogo entre académicos, investigadores, estudiantes y profesionistas de las ciencias humanas y sociales. Durante estos tres días, 274 participantes provenientes de 58 instituciones ubicadas en 4 países distintos confluyeron en los pasillos del CULagos, tomando parte en 40 eventos entre conferencias magistrales, mesas de trabajo, presentaciones de ponencias, eventos editoriales y talleres.
Hay que destacar que en esta ocasión, en el marco del congreso se realizaron la III Feria del Libro CULagos Ediciones —del 27 al 30 de mayo— y el IV Encuentro en Atractividad Territorial —el 30 de mayo—.
Momentos destacados del congreso
La inauguración del III Congreso se llevó a cabo el miércoles 28 en el Auditorio Dr. Horacio Padilla Muñoz y contó con la participación del Dr. Luis Javier López Reyes, Secretario Académico del CULagos, en representación de la Dra. Gloria Angélica Hernández Obledo, Rectora de Centro; la Dra. Elba Martina Cortés Palacios, Secretaria Administrativa; el Dr. Jorge Hernández Contreras, Director de la DECR, y el Dr. Ray Freddy Lara Pacheco, Jefe del DCSDE.
En su intervención, el Dr. Jorge Hernández hizo hincapié en que «vivimos en una época marcada por profundas transformaciones» en muy diversos aspectos: sociales, económicos, políticos, medioambientales, etcétera. Ante este panorama, dijo, «las ciencias humanas, en toda su riqueza, se vuelven fundamentales» para proponer soluciones y diseñar modelos de mundo y sociedad más justos y equitativos para todas y todos. El Dr. Luis Javier López, por su parte, comentó que el CULagos preparó este congreso «con un profundo interés por ayudar a que estas disciplinas puedan ser la base de un entendimiento más sensible e integral de nuestro entorno y de la condición humana» por medio del trabajo colaborativo y multidisciplinario.
La conferencia magistral inaugural fue impartida ese mismo día por el Dr. Pablo Fernández Christlieb, de amplia trayectoria en el campo de la psicología, y llevó por título «Militantes y escépticos». El ponente exploró conceptualizaciones sobre la verdad. el conocimiento y las metáforas —estas últimas definidas por él como «lo único cierto que tenemos»—, e hizo una distinción entre los militantes, que son quienes actúan creyendo tener la verdad, y los escépticos, quienes permanecen al margen porque creen tener la razón. El Dr. Fernández Christlieb explicó, sin embargo, que en nuestro contexto actual, el neoliberalismo difumina esas diferencias y ahora existen seres «prácticos», que pueden mostrar actitudes militantes o escépticas a conveniencia.
El jueves 29, la Dra. Lilián Álvarez Arellano impartió la conferencia magistral «El papel crucial de la educación superior y de las humanidades ante los retos contemporáneos». La ponente destacó que las ciencias humanas nos permiten «conocer a fondo y transformar nuestra condición humana y nuestro entorno», siempre en un proceso de interrelación con otras disciplinas. Más importante aún, las humanidades, según la Dra. Lilián Álvarez, «son una vía para conservar, consultar y transmitir la sabiduría humana de generación en generación, haciendo posible la comunicación intergeneracional de valores e ideales». Esto nos da una continuidad que nos permite mantener vasos comunicantes con todas las tradiciones del conocimiento humano.
El viernes 30 de mayo, y como parte del IV Encuentro en Atractividad Territorial, enmarcado en esta ocasión en el III Congreso Internacional de Psicología, Humanidades y Ciencias Sociales, el Dr. Nahuel Oddone, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) impartió la conferencia magistral «Políticas de desarrollo productivo sostenibles: el papel de los territorios y sus estrategias de posicionamiento internacional». El especialista habló sobre contextos geopolíticos complejos en proceso de reconfiguración, en los que existe un retorno de las políticas de desarrollo productivo en la zona latinoamericana. El Dr. Oddone resaltó la importancia de «fortalecer las competencias y capacidades de los gobiernos intermedios —estados, en México— en materia de políticas de desarrollo productivo», lo que conlleva todo un esfuerzo por hacer adecuaciones en el panorama en materia de acceso a la educación, fortalecimiento del desarrollo científico, tecnológico y de innovación, e inversión en el desarrollo de las pequeñas y medianas empresas.
Durante los tres días del congreso, se realizaron 19 mesas de trabajo con presentaciones de ponencias bajo las siguientes temáticas: «Procesos cognitivos y psicológicos»; «Equidad e inclusión en contextos educativos y laborales»; «Transformaciones sociales: educación, memoria y cultura»; «Exhibición de posters: vocaciones científicas»; «Mujeres que luchan, mujeres que resisten»; «Tramas éticas, históricas y afectivas»; «Neurociencias y neuroeducación»; «Coloquio de posgrados: experiencia, tradiciones, lenguaje y poder»; «Coloquio de pregrado: memoria, violencia y desigualdad»; «Coloquio de pregrado: juventud, salud mental y vínculos»; «Atractividad territorial I y II»; «Estudios internacionales, derechos humanos» y «Coloquio de posgrados: espacio urbano».
En formato online, se realizaron las mesas con las temáticas de «Sujetos, territorios y políticas»; «Coloquio de posgrados: vulnerabilidad y agencia»; «Bienestar y educación»; «Psicología y bienestar»; «Perspectivas afectivas, epistemológicas y políticas» y «Coloquio de posgrados: educación afectiva y prácticas emergentes».
También se llevaron a cabo 10 presentaciones editoriales: Historias del pasado y reconstrucciones del presente. Enfoques teóricos y construcciones empíricas; Los derechos humanos y sus retos: un balance desde experiencias situadas en México; Obras completas de José Rosas Moreno; Me cuidan mis amigas: estrategias de autocuidado feminista en las universidades; Igualdad e inclusión, análisis de propuestas, experiencias, avances y retos; La (im)pertinente permanencia de los «vagos». Estudio sobre el trabajo, la vida y lo que de verdad importa; Interrogaciones contemporáneas en torno a la maternidad; Desarrollo de habilidades directivas para emprendedores. Enfoque en el sector salud de México; Viaje al interior, transformando tu vida a través de la Gestalt; De miedos, rumores y villismo: la Revolución mexicana en los Altos de Jalisco.
A su vez, tuvieron lugar 7 talleres: Escrituras afectivas en el quehacer académico y la investigación social; Análisis de agrupamiento en el uso de escalas psicométricas; Gimnasia cerebral y relajación; Reconstrucción de memoria histórica en las cartografías del cuerpo; Enfoque interseccional en construcción de cuestionarios en investigaciones con seres humanos; Cuidémonos entre todxs y Somos siendo con otrxs.
En conjunto, fueron tres intensos días de actividad académica, diálogos interdisciplinarios y espacios propositivos y propicios para que las y los estudiantes y profesionales de las ciencias humanas y sociales pudieran intercambiar experiencias, con el propósito de trabajar en la construcción de sociedades donde estas disciplinas ostenten un lugar preponderante.
CULagos felicita y agradece a todas y todos los participantes en el III Congreso Internacional de Psicología, Humanidades y Ciencias Sociales, y les invita a estar al tanto de sus convocatorias futuras.
Atentamente
“PIENSA Y TRABAJA”
"1925-2025, Un Siglo de Pensar y Trabajar"
Redacción y fotografías: Román Villalobos Manzo