El pasado jueves 7 de noviembre se realizó en el Centro Universitario de los Lagos el FILEX Day, dedicado al idioma inglés. Esta actividad, que se ha llevado a cabo en diferentes centros de la Red Universitaria, se llevó a cabo exitosamente gracias al entusiasmo de alumnos y profesores de Formación Integral y Lenguas Extranjeras.
De manera lúdica, los estudiantes que están adscritos a este programa, tuvieron la oportunidad de demostrar los conocimientos adquiridos durante el último ciclo y de poner en práctica sus habilidades en ciernes como hablantes de una segunda lengua. Lo destacable de estas actividades se encuentra en la motivación que los maestros que trabajan en la Unidad de Lenguas y Formación Integral lograron hacia los alumnos, ya que por un lado los juegos y dinámicas realizadas correspondieron al nivel que estudian, y por otro la participación consistió en concursar por los libros de texto del siguiente semestre.
El programa del día estuvo conformado por las siguientes actividades: Game party, que en dos rondas, una matutina y otra vespertina, dio cuenta del vocabulario adquirido a través de juegos; Hall of fame, que consistió en hacer un cartel acerca de un personaje famoso y contar su vida; Gastronomy fair and recipes, en la cual elaboraron un platillo y contaron el proceso de su preparación; Travel agencies and future tellers, que fue un espacio doble en el que se dieron recomendaciones sobre destinos turísticos y se adivinó el futuro; Global issues, que puso a la mesa problemas ambientales; Applying english to my college studies, en el que expusieron temas específicos de sus estudios universitarios; y por último Let`s sing in English y Dance feel, en donde tanto maestros como alumnos se divirtieron cantando en el karaoke éxitos en inglés y bailando.
En la clausura de estas actividades estuvo presente el doctor Armando Zacarías, quien reconoció el esfuerzo de los maestros y alumnos, a la vez que destacó que es pertinente y necesario que este tipo de ejercicios se lleven a cabo en nuestro centro, dado que motivan y contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes.
