El pasado miércoles 1 de junio se llevó a cabo la conferencia virtual Atributos de Egreso de la AIE: una guía para la demostración y la evaluación, a cargo del doctor Arif Bülent Özgüler, quien es uno de los máximos ponentes en temas de Evaluación y Acreditación de los Programas de Estudio de Ingeniería, y funge como miembro representante del Acuerdo de Washington. La conferencia tuvo lugar en el Aula de Usos Múltiples, a donde acudieron funcionarias y funcionarios de las diferentes áreas involucradas en los procesos de evaluación y acreditación de los Programas Educativos de las ingenierías del CULagos: desde la Secretaría Académica, las coordinaciones de carrera y de área, los presidentes de academia de ambos departamentos, los encargados de laboratorios y el personal de la División de Estudios de la Biodiversidad y la Innovación Tecnológica.
Esta charla se llevó a cabo como parte de la capacitación que CACEI (Consejo de Acreditación de Enseñanza de la Ingeniería A. C.) imparte a las instituciones, con el objetivo de fortalecer el rumbo hacia las tendencias internacionales que colocan en el centro del proceso de acreditación a los resultados de aprendizaje y la mejora continua. La participación de la comunidad del CULagos demuestra el gran compromiso de sus integrantes para garantizar que la formación impartida en nuestros programas de ingeniería cumple con los estándares esenciales, a la vez que garantiza que quienes los han estudiado podrán incorporarse productivamente a la sociedad. Cabe recordar que recientemente los programas de Ingeniería Bioquímica e Ingeniería Mecatrónica obtuvieron la acreditación en el marco de referencia 2018 del CACEI, mientras que el programa de Ingeniería en Electrónica y Computación obtuvo esta distinción en diciembre de 2020 y está por presentar ante dicha instancia las evidencias del trabajo de seguimiento a las recomendaciones que fueron emitidas.
Acerca de la información que el doctor Arif Bülent Özgüler compartió en su charla, sobresale que los Atributos de Egreso establecen las características que deben tener al término de su formación quienes estudien una ingeniería en México. Estos atributos son los resultados de aprendizaje medibles, por lo que es necesario demostrar que durante su formación, las y los estudiantes aprendieron a resolver problemas complejos de ingeniería, así como a diseñar proyectos que resuelvan necesidades específicas, a desarrollar una experimentación adecuada, a comunicarse efectivamente, a integrar nuevos conocimientos, a trabajar eficazmente en equipo, a ejercer con ética su profesión, considerando cómo impactan las soluciones de ingeniería en los contextos global, económico, ambiental y social.
Atentamente
"Piensa y Trabaja"
“2022, Guadalajara, Hogar de la Feria Internacional del Libro y Capital Mundial del Libro”
Guadalajara, Jalisco, 7 de junio de 2022
Redacción y fotografías: Marina Ortiz